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Asistencia técnica y capacitación sobre indicadores ambientales para los Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) en Panamá

19 de octubre de 2020|Evento

Organizado conjuntamente por la CEPAL, el PNUD y el Ministerio de Ambiente de Panamá. Se realiza en modalidad a distancia, en combinación con un curso en línea (plataforma Moodle) y webinarios en directo (plataforma Webex).

Esta Asistencia Técnica está orientada a visibilizar/socializar la importancia del desarrollo de las estadísticas e indicadores ambientales, así como también fortalecer las capacidades técnicas de diagnóstico y utilización de los registros administrativos disponibles para fines estadísticos. Se espera que los asistentes tengan como objetivo poder evaluar la pertinencia y calidad estadística de los registros administrativos disponible y generar recomendaciones para futuros diseño y planes de trabajo nacionales.

Dentro de los objetivos, también se espera analizar los indicadores ambientales ODS elaborados en el país y revisar hojas metodológicas para su difusión, promover y facilitar el uso de recomendaciones y marcos estadísticos internacionales y fortalecer y mejorar las capacidades estadísticas de las instituciones involucradas en la medición de los ODS, para la producción sistemática y de calidad de estadísticas e indicadores ambientales

La metodología en línea se basa en dos modalidades a distancia: una de capacitación al proprio ritmo de cada participante siguiendo las sesiones del Curso Online Introducción a las Estadísticas Ambientales, y otra en formato de webinarios sincrónicos durante los cuales se conectan al mismo tiempo participantes e instructores. La metodología combina una secuencia de presentaciones, videos de expertos y documentos como material pedagógico preparado para este propósito. Se pondrá especial énfasis en propiciar la activa participación de los asistentes, a través de tareas, actividades interactivas, foros de discusión, fomentando el intercambio de experiencias a través de redes.

Público objetivo

Esta asistencia técnica y capacitación en línea ha sido diseñada para promover la colaboración interinstitucional como requisito indispensable para la construcción y mantenimiento de un sistema de indicadores ambientales nacionales que permita implementar y dar seguimiento a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Está dirigida a aquellos técnicos nacionales que trabajan en procesos de construcción de estadísticas oficiales e indicadores ambientales del Sistema Estadístico Nacional, en el que participa activamente el Ministerio de Ambiente de Panamá, MiAMBIENTE.

Trailer Curso EA

 

 

19 Oct 2020

  • Inauguración de la capacitación y asistencia técnica

    09:00 a 09:30

      » Modera: Jonathan Padilla, Oficina de Relaciones Públicas, Ministerio de Ambiente de Panamá

    Webinario 1 - Inauguración

     

     

    • Palabras de bienvenida:
           • Milcíades Concepción, Ministro de Ambiente de Panamá
           • Samuel Moreno, Director del Instituto Nacional de Estadísticas
           • Linda Maguire, Representante Residente del PNUD-Panamá
           • Rolando Ocampo, Director de la División de Estadísticas de la CEPAL
  • Webinario sobre indicadores ambientales ODS

    09:30 a 11:00
    •   ▪ Rayén Quiroga, CEPAL
      Introducción a la capacitación remota en Estadísticas Ambientales para Panamá
        ▪ Alberto Malmierca, CEPAL
      Presentación de los participantes
        ▪ Pauline Léonard, CEPAL
      Presentación de la Asistencia Técnica para el fortalecimiento de las estadísticas ambientales ODS en Panamá: La Biblioguía como apoyo a la capacitación y profundización de conocimientos
        ▪ Rayén Quiroga y Sofía del Villar, CEPAL
      Presentación de la plataforma de curso online Moodle

20-21 Oct 2020

  • Semana A del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 1 - 2)

    00:00 a 23:55

    (20 y 21 de octubre de 2020)

  • Sesión 1: Introducción a las estadísticas ambientales

    09:00 a 18:00

    Objetivo: Bienvenida al curso e introducción al dominio de las estadísticas ambientales, así como la importancia de la información cuantitativa ambiental en el contexto de creciente demanda mundial, regional y nacional.

  • Sesión 2: La producción estadística: Nociones básicas sobre datos, estadísticas e indicadores y las metodologías estadísticas principales

    09:10 a 18:00

    Objetivo: Proveer descripciones y diferenciar los conceptos fundamentales de la estadística ambiental: datos, estadísticas e indicadores. Dar a conocer las etapas del procesamiento estadístico para la elaboración de series estadísticas e indicadores a partir de los datos.

    •   ▪ Cristina Klimsza, Rafael Agacino y Rayén Quiroga, CEPAL
      2.1 ¿Cómo medir las dinámicas, estados y cambios ambientales a través de un Sistema de Estadísticas Ambientales? El círculo virtuoso de datos, estadísticas e indicadores ambientales
      2.2 Conceptos fundamentales de estadística
      2.3 Información ambiental cuantitativa: datos, estadísticas e indicadores
      2.4 Principales etapas de la producción de datos hasta las estadísticas e indicadores ambientales
      - Material complementario para la Sesión 2:
        ▪ MDEA 2013: Capítulo 1: Visión general de las Estadísticas Ambientales – Características y Desafíos

22 Oct 2020

  • Preguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 1 y 2 del curso a distancia

    09:00 a 10:30

       » Modera: Pauline Leonard, CEPAL

    Webinario 2 - Capacitación Remota 22-10-2020

     

    •   ▪ Cristina Klimsza y Rafael Agacino, CEPAL

26-28 Oct 2020

  • Semana B del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 3 - 4 -5)

    00:00 a 23:55

    (26 al 28 de octubre de 2020)

  • Sesión 3: Las fuentes de datos para producir estadísticas ambientales - dimensiones espaciales y temporales

    09:00 a 18:00

    Objetivo: Presentar y discutir los distintos tipos de fuentes para la producción de estadísticas ambientales, incluyendo las tradicionales como los censos, encuestas y registros administrativos, así como, las más específicas como estaciones de monitoreo, percepción remota, estimación e investigación científica. Presentar y discutir la dimensión geoespacial de las estadísticas ambientales.

    •   ▪ Néstor Cegarra y Giovanni Molina, CEPAL
      3.1 Tipología de fuentes- ventajas y desventajas, ejemplos
      3.2 Dimensión geoespacial de las estadísticas ambientales
      3.3 Información espacial sobre el cambio climático y la gestión de riesgos
      - Material complementario para la Sesión 3:
        ▪ Tipos de fuente utilizadas en el dominio estadístico ambiental y sus ventajas y desventajas
  • Sesión 4 del curso a distancia: Producción de estadísticas ambientales de acuerdo con las recomendaciones internacionales

    09:05 a 18:00

    Objetivo: Dar a conocer y familiarizar a los participantes con la recomendación internacional estadística de la Comisión Estadística de la ONU: El Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales (MDEA), el Conjunto Básico de Estadísticas Ambientales y sus herramientas conexas, para orientar la recopilación y compilación de estadísticas ambientales.

    •   ▪ Marina Gil, CEPAL
      4.2 Herramientas del MDEA (Conjunto Básico, Herramienta de Autodiagnóstico y Manuales del Conjunto Básico)
      - Material complementario para la Sesión 4:
        ▪ Marco para el Desarrollo de las Estadísticas Ambientales - Guía para la elaboración y organización de las estadísticas ambientales
  • Sesión 5: Marcos Internacionales que requieren indicadores y estadísticas ambientales

    09:10 a 18:00

    Objetivo: Describir los marcos y acuerdos internacionales que requieren y estimulan la producción de estadísticas e indicadores ambientales, sobre desastres y sobre cambio climático. Relacionar cada marco o acuerdo con los indicadores pertinentes que contiene.

    •   ▪ Pauline Leonard, CEPAL
      La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y su demanda por indicadores ambientales
      Indicadores ambientales de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODS)

29 Oct 2020

  • Preguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 3, 4 y 5 del curso a distancia

    09:00 a 10:30

       » Modera: Alberto Malmierca, CEPAL

    Webinario 3 - Capacitación Remota 29-10-2020

     

    •   ▪ Néstor Cegarra, Giovanni Molina, Cristina Klimsza, Rafael Agacino y Pauline Léonard, CEPAL

9-16 Nov 2020

  • Semana C del curso a distancia Introducción a las estadísticas ambientales (Sesiones 6 - 7- 8)

    00:00 a 23:55

    (9 al 16 de noviembre de 2020)

  • Sesión 6: Metodología de producción de indicadores ambientales de cambio climático y desastres

    09:00 a 18:00

    Objetivo: Presentar la Ruta Metodológica basada en equipos interinstitucionales para construir (ampliar y sostener) indicadores ambientales y conexos en países de la región, incluyendo sus fundamentos, las 3 etapas de la Ruta Metodológica con sus pasos correspondientes, así como sus insumos, herramientas y productos resultantes del proceso.

     

    •   ▪ Rayén Quiroga, CEPAL
      Metodología de producción de indicadores ambientales de cambio climático y desastres
      Ruta metodológica para construir indicadores - diagrama de flujo
  • Sesión 7: Experiencias de países de la región

    09:10 a 18:00

    Objetivo: Conocer cómo ha sido la experiencia de países de la región en el desarrollo de estadísticas y/o indicadores ambientales, la conformación de un Sistema Nacional de Estadísticas Ambientales y de Mesas de Coordinación, su institucionalidad y productos asociados.

  • Sesión 8: Recursos y herramientas de la CEPAL en materia de estadísticas ambientales

    09:35 a 23:35

    Objetivo: Introducir los recursos y herramientas que ofrece CEPAL para el desarrollo y fortalecimiento de la producción de estadísticas e indicadores ambientales, de desastres y de cambio climático.

    •   ▪ Pauline Léonard y Alberto Malmierca, CEPAL
      Red Regional en Estadísticas Ambientales

17 Nov 2020

  • Semana D sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (Parte 1 - Conceptual)

    09:00 a 11:30

       » Modera: Cristina Klimsza, CEPAL

    Webinario 4 - Capacitación remota 17-11-2020

     

    •   ▪ Rayén Quiroga, Néstor Cegarra, Alberto Malmierca y Pauline Léonard, CEPAL
      Preguntas y comentarios de los participantes sobre las sesiones 6, 7 y 8 del curso a distancia
        ▪ Pauline Léonard, CEPAL
      El uso e importancia de registros administrativos para fines estadísticos ambientales
      Cristina Klimsza, CEPAL
      Presentación de la CECRA (Herramienta de Evaluación de la Calidad de los Registros Administrativos) y de los criterios de evaluación de un registro administrativo
      Neyra Herrera, Dirección de Política Ambiental, Ministerio de Ambiente de Panamá
      Resultados del inventario de datos realizados por MiAMBIENTE para la elaboración de indicadores
      Pauline Léonard, Cristina Klimsza y Néstor Cegarra, CEPAL
      Presentación del ejercicio de grupo por institución de diagnóstico de registros administrativos seleccionados para fines estadísticos: evaluar la calidad y construir / implementar un plan de trabajo para RRAA para indicadores ambientales ODS
           » Preguntas de los participantes

24 Nov 2020

  • Semana E sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (Parte 2 - Práctica)

    09:00 a 10:30

       » Modera: Néstor Cegarra, CEPAL

    Webinario 5 - Capacitación remota 24-11-2020

     

    •   ▪ Todos los participantes
      Reporte en plenaria de cada grupo y próximos pasos en materia de uso de registros administrativos para fines estadísticos

26 Nov 2020

  • Semana E sesión específica para Panamá: Registros administrativos disponibles en Panamá para fines estadísticos (continuación)

    09:00 a 11:30

       » Modera: Pauline Léonard, CEPAL

    Webinario 6 - Capacitación remota 26-11-2020

     

    • Palabras de cierre:
           • Rayén Quiroga, División de Estadísticas de la CEPAL
           • Benito Russo, Director de Política Ambiental del Ministerio de Ambiente de Panamá