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Listado de Publicaciones

Esta lista incluye un número parcial de publicaciones, desde 1990 hasta la fecha. Para ver la lista completa, por favor visite https://repositorio.cepal.org/

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Resultados de búsqueda

Showing 41 to 60 of 398 results in 20 pages.
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marzo 2022 |
  • Orduz, Rafael
  • Ramírez Jaramillo, Juan Carlos

Este documento explora distintas experiencias de construcción de tejidos territoriales a partir de procesos de uso y apropiación de tecnologías...

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marzo 2022 |
  • Hernández, Sergio Enrique

El objetivo de este documento es analizar la interculturalidad en las políticas públicas en México, a fin de incrementar la capacidad de formular...

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febrero 2022 |
  • Bleeker, Amelia
  • Crowder, Ryan

This study examines how ICTs have supported equitable development of online distance learning for students in primary, secondary, and tertiary...

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febrero 2022 |
  • Parker, Malaka
  • Alfaro, Pablo

The 2030 Agenda for Sustainable Development recognises the key role that education plays in empowering people with the knowledge and skills to...

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febrero 2022 |
  • Velardez, Miguel Omar
  • Dima, Germán César

En este trabajo se desarrolló una herramienta automática y no supervisada que tiene por objeto recomendar programas de capacitación para una serie...

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Enero 2022 |
  • Rossel, Cecilia
  • Manzi, Pilar
  • Antía, Florencia
  • Atuesta, Bernardo

En este estudio se analiza el vínculo entre los programas de transferencias monetarias con componentes educativos en América Latina y el Caribe y...

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Enero 2022 |
CDCC
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diciembre 2021 |
  • Gontero, Sonia
  • Novella, Rafael

El conjunto de habilidades de un trabajador comprende una amplia variedad de cualidades que se adquieren a lo largo de la vida y le permiten...

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diciembre 2021 |
  • Abramo, Laís
  • Trucco, Daniela
  • Ullmann, Heidi
  • Espejo, Andrés

Las distintas formas que asumen las transiciones juveniles dependen sobremanera de diversos factores de contexto, tales como las características...

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diciembre 2021 |
  • Sevilla B., María Paola

El interés de aumentar la participación femenina en áreas de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés)...

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noviembre 2021 |
  • Moncada Godoy, Germán Edgardo
  • Rivera Reyes, Keyla Yanely

Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la...

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octubre 2021 |
NU. CEPAL
UNICEF

En América Latina los avances en la mejora de la calidad de vida y en el ejercicio de los derechos de las y los adolescentes contrastan con la...

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octubre 2021 |
CDCC
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septiembre 2021 |
  • Patiño Alcívar, Isabel
  • Campi-Portaluppi, José

Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la...

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agosto 2021 |
CDCC
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julio 2021 |
  • González, Ana María
  • González, Mauricio

Contribuir al desarrollo de políticas públicas más inclusivas es uno de los objetivos principales de esta serie de estudios sobre la...

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julio 2021 |
CDCC
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mayo 2021 |
NU. CEPAL. Sede Subregional para el Caribe

The COVID-19 pandemic has caused widespread closure of schools and disruption of education systems worldwide, requiring unprecedented adaptation...