Impacto de la Infodemia en tiempos de COVID-19: evento en línea

El pasado 29 de abril dimos inicio al Ciclo de Webinars sobre Ciencia Abierta 2021, iniciativa de la Biblioteca de la CEPAL, orientada a crear un espacio virtual para intercambiar experiencias sobre ciencia abierta, acceso abierto, acceso a la información y temas relacionados.

En primer webinar tuvo como expositor a Javier Murillo, cientista de datos y fundador de la empresa Metrics de México. En esta oportunidad se presentó el tema “Impacto de la Infodemia en tiempos de COVID-19”, donde el expositor nos entregó elementos para entender la infodemia y la desinformación, en el contexto de la pandemia.  

1. Los efectos de la manipulación de información y su amplificación en redes sociales. 

2. El origen y propósito de las noticias falsas y cómo se mueven en las redes sociales. 

3. Se abordó además la relevancia de la información confiable y la generación de confianza en un entorno digital. 

Finalmente, el expositor revisa algunos conceptos sobre la implementación de estrategias de difusión y comunicación basadas en datos; y la importancia de la ciencia de datos, la inteligencia artificial y el desarrollo de algoritmos en la democratización en el acceso a la información.

Video grabación disponible en el canal de Youtube de la Biblioteca https://youtu.be/dDQtzBxRc7Q

Más sobre Javier Murillo

Científico de datos, Socio Fundador y Presidente de Metrics, experto en tecnologías de la información aplicadas a la transformación de modelos de negocio digitales. Visionario en ramas como medios sociales, en donde ha aplicado inteligencia artificial para perfilar, segmentar y predecir el comportamiento social. Además, es miembro del Consejo Consultivo de Innovación y Tecnología de la Universidad de las Américas de Puebla, México. Actualmente, trabaja en el desarrollo de algoritmos de prospectiva y medición de valor de marca para empresas globales.

Videos y presentaciones del Ciclo de Webinars sobre Ciencia Abierta 2021 y años anteriores en: https://biblioguias.cepal.org/webinars