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ILPES/CEPAL inaugura la fase presencial del Curso Internacional “Estado Abierto en América Latina y el Caribe”

1 de dezembro de 2023|Nota informativa

La segunda etapa del programa académico, que culmina el 1 de diciembre, cuenta con la presencia de 38 participantes provenientes de 11 países de la región.

Fotografía inauguración de la fase presencial

Fotografía inauguración de la fase presencial
Fotografía de BCIE
Fotografía de BCIE

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) de las Naciones Unidas, a través del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), inauguró el pasado 27 de noviembre la fase presencial del Curso Internacional “Estado abierto en América Latina y el Caribe. Principios, mecanismos y políticas para el fortalecimiento de la gestión pública”, que se desarrolla hasta el viernes 1 de diciembre en la sede subregional de la CEPAL en México.

El curso, organizado por el ILPES/CEPAL en conjunto con el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE), cuenta con el apoyo de la Alianza para el Gobierno (OGP, por sus siglas en inglés). Su segunda etapa cuenta con la presencia de 38 participantes provenientes de 11 países (Argentina, Bolivia, Chile, Colombia, Costa Rica, El Salvador, España, Guatemala, Honduras, México y Perú), y de variados sectores como la academia, el sector privado, gobiernos nacional y municipal, organismos internacionales, organizaciones no gubernamentales e independientes.

La inauguración de la fase presencial estuvo a cargo de Alejandra Naser, Asistente Superior de Asuntos Económicos de ILPES/CEPAL y coordinadora académica del curso; Benjamín Madrigal, Jefe de Administración de la sede subregional de la CEPAL en México, y Jorge Saggiante, Director por México ante el BCIE. Asimismo, se contó con la presencia de Héctor Javier Guzmán, Secretario del BCIE.    

En el transcurso de la semana, las y los participantes profundizarán los conocimientos adquiridos en la primera etapa, desarrollada de manera virtual, y aplicarán las herramientas y metodologías adquiridas en esta nueva fase en las iniciativas de Estado Abierto que han sido diseñadas grupalmente, para que sean factibles de ser implementadas, específicas y relevantes para los principios y pilares del Estado Abierto, y que cuenten con una estrategia de participación ciudadana sólida y una política de datos abiertos.

Más información: https://www.bcie.org/novedades/noticias/articulo/bcie-y-la-cepal-coorganizan-el-curso-internacional-de-estado-abierto-para-america-latina-y-el-caribe