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Bases metodológicas para una clasificación de las escuelas públicas según niveles de carencias socioculturales
Février 1991
|
Documents de projets, d'études et de recherche
»
Bureau de la CEPALC à Montevideo (Études et documents de recherche)
Bases metodológicas para una clasificación de las escuelas públicas según niveles de carencias socioculturales
Auteur institutionnel:
NU. CEPAL. Oficina de Montevideo
Description physique:
8 p.
Éditeur:
CEPAL
Date:
Février 1991
Symbole:
LC/MVD/R.56
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