Cerca de 60 estudiantes de quinto y sexto año de la Escuela Básica Cornelia Olivares de Chile participaron este martes 13 de diciembre en un diálogo realizado en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) con motivo de la conmemoración del Día de los Derechos Humanos 2016, que se celebra cada 10 de diciembre.
La actividad, organizada por la Oficina para América del Sur del ACNUDH, contó con palabras de bienvenida de Antonio Prado, Secretario Ejecutivo Adjunto de la CEPAL, de Amerigo Incalcaterra, Representante Regional para América del Sur del ACNUDH, y de Hai Kyung Jun, Representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en Chile.
Durante su exposición, Antonio Prado abordó los tres pilares que orientan el trabajo de las Naciones Unidas (la paz y la seguridad, el desarrollo, y los derechos humanos), explicó la labor que realiza la CEPAL en la región y se refirió a los desafíos que enfrenta actualmente la humanidad, entre ellos, el crecimiento declinante de la economía global, el aumento de la desigualdad en muchos países del mundo, y el cambio climático y el deterioro ambiental.
“Nuestro compromiso, y el de todos los gobiernos del mundo, debe ser la búsqueda de justicia social para las actuales generaciones y las del futuro”, dijo Prado.
Amerigo Incalcaterra destacó el hecho de que la mayoría de los alumnos inscritos en la Escuela Básica Cornelia Olivares, ubicada en la comuna de Independencia, en la zona norte de Santiago, son de origen migrante (70%). En la sala había estudiantes procedentes de Chile, Bolivia, Colombia, Panamá, Perú y República Dominicana.
Tanto Incalcaterra como Jun dieron curso a la conversación con los estudiantes, que se centró en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la nueva Agenda 2030 y en la forma en que todas las personas pueden contribuir a su cumplimiento, convirtiéndose en defensoras y defensores de los derechos humanos.
Los niños y niñas hablaron sobre su realidad escolar y sus aspiraciones futuras. Algunos denunciaron haber sufrido casos de discriminación y de maltrato (bullying) y pidieron más colegios multiculturales que acojan a estudiantes de diversos países. Opinaron sobre la igualdad entre hombres y mujeres, sobre la necesidad de erradicar el hambre en el mundo y sobre las formas de cuidar el medioambiente, incluido el reciclaje, entre otros temas.
“Uno debe ponerse en el lugar del otro. No puede quedarse callado (ante casos de maltrato y discriminación)”, dijo una de las niñas presente.
Durante la actividad, que incluyó la exhibición de dos videos y un tour por las instalaciones de la CEPAL, se presentó la recién lanzada campaña internacional de la ACNUDH titulada “Defiende los derechos de alguien hoy”.
También participaron en el diálogo representantes de otras instituciones como la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organización Internacional para las Migraciones (OIM).
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